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    著名語言學家Greg Thomson說:“外語學習的原理是如此之復雜,以至于沒有人能說清楚;但掌握語言的過程又是如此之簡單,以至于不需要說清楚。”看看兒童掌握語言,他們并不痛苦,時間并不長,不學語法,不背單詞,不背句子,不抄寫也不喊,不復習也不預習,而且小孩子智力、學習經驗甚至長期記憶力都不如成年人,那他們為什么學得既輕松又快捷呢?


    答案就在于“二語習得”,Second Language Acquisition!
    左圖為二語習得研究泰斗斯蒂芬.克拉申教授(Stephen·Krashen)。進入他的官網

    當今社會,科學技術迅猛發展,國際交流也迅速擴大,在經濟全球化的推動下,第二語言學習迅速發展。語言教育者對外語教學研究層層深入,外語學習愛好者總結學習經驗,歸納出一套套學習方法。多種教學流派爭鳴,各種方法涌現。不管是學院派還是民間派或者達人高見的英語學習方法,都需要經過實踐才能證明是真理!

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    能飛英語清楚“學無定法”這道理,世上沒有最好的方法,只有最適合的。同樣的,你也可以對過學習借鑒別人的方法,總結出一套自己獨有的方法。

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